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學校簡介

鄭州(zhou)(zhou)西亞斯(si)(si)學(xue)(xue)院(yuan)前身為鄭州(zhou)(zhou)大學(xue)(xue)西亞斯(si)(si)國(guo)(guo)際學(xue)(xue)院(yuan),始建于1998年。鄭州(zhou)(zhou)大學(xue)(xue)西亞斯(si)(si)國(guo)(guo)際學(xue)(xue)院(yuan)是(shi)由美國(guo)(guo)西亞斯(si)(si)集團公司投資(zi),與鄭州(zhou)(zhou)大學(xue)(xue)、美國(guo)(guo)堪薩斯(si)(si)州(zhou)(zhou)富(fu)特(te)海斯(si)(si)州(zhou)(zhou)立(li)(li)大學(xue)(xue)(Fort Hays State University,英文縮寫FHSU)合作(zuo)的(de)中外(wai)合作(zuo)辦學(xue)(xue)機構,是(shi)河南省首家(jia)被國(guo)(guo)務院(yuan)學(xue)(xue)位委員會批準可以實施(shi)境外(wai)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位教(jiao)育合作(zuo)項目(mu)的(de)全日制本科院(yuan)校(xiao),也是(shi)首批被中國(guo)(guo)教(jiao)育部中外(wai)合作(zuo)辦學(xue)(xue)評估合格的(de)高校(xiao)。2018年,經教(jiao)育部批準,轉設(she)為獨立(li)(li)設(she)置(zhi)的(de)民辦普通本科高校(xiao),學(xue)(xue)校(xiao)代碼(ma)為4141014654

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學校(xiao)(xiao)位于中(zhong)華人文始祖軒轅黃(huang)帝(di)故(gu)里河(he)南省(sheng)新(xin)鄭市(shi),占(zhan)地(di)面積2400余畝,已建(jian)(jian)成有(you)100余萬平方(fang)米的(de)(de)(de)(de)風(feng)格(ge)各異的(de)(de)(de)(de)教學館舍。歐式現代園林(lin)與中(zhong)式古典園林(lin)相結(jie)合的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園環(huan)境,歐式風(feng)格(ge)和(he)中(zhong)式風(feng)格(ge)相結(jie)合的(de)(de)(de)(de)教學樓群,完備的(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)育、音(yin)樂(le)、美術教學場(chang)館設施,既體(ti)(ti)(ti)現了西(xi)亞斯中(zhong)西(xi)合璧(bi)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學理(li)念,也彰顯了國際化(hua)的(de)(de)(de)(de)環(huan)境意識和(he)德、智、體(ti)(ti)(ti)、美、勞全面發展的(de)(de)(de)(de)育人思想(xiang)。置身校(xiao)(xiao)園,如穿越于東西(xi)方(fang)建(jian)(jian)筑(zhu)與園林(lin)文化(hua)的(de)(de)(de)(de)傾情對話之(zhi)中(zhong),中(zhong)西(xi)、古今于一瞬間凝固為立體(ti)(ti)(ti)音(yin)樂(le)。青山寧(ning)靜益智,綠水幽雅潤心,給學生創造了濃郁的(de)(de)(de)(de)國際化(hua)成長氛圍。

學(xue)校(xiao)貫徹(che)執行(xing)黨和(he)國(guo)(guo)家的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針(zhen),堅持(chi)社會(hui)主義辦學(xue)方向(xiang),落(luo)實(shi)(shi)立德樹人(ren)根本(ben)任務,積極踐行(xing)“三全育(yu)(yu)(yu)人(ren)”要求,秉(bing)持(chi)中西(xi)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)璧辦學(xue)理(li)念,實(shi)(shi)施國(guo)(guo)際(ji)化全人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),致力(li)(li)于(yu)培養具(ju)有(you)國(guo)(guo)際(ji)化視(shi)野的(de)(de)(de)復合(he)(he)(he)(he)(he)(he)型(xing)實(shi)(shi)用人(ren)才。學(xue)校(xiao)秉(bing)承“兼(jian)容中西(xi) 知行(xing)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)一(yi)”的(de)(de)(de)校(xiao)訓,實(shi)(shi)施“博雅教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)+全人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)+融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”的(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)人(ren)模式,在積極構建(jian)優良學(xue)習環境的(de)(de)(de)基(ji)礎上,通(tong)過(guo)(guo)(guo)通(tong)識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、專(zhuan)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、實(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),完善(shan)學(xue)科體系,夯實(shi)(shi)理(li)論基(ji)礎;通(tong)過(guo)(guo)(guo)中西(xi)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)、古今(jin)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)、學(xue)科融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)、產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)、科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he),提(ti)高學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐能力(li)(li)與(yu)創新意識;通(tong)過(guo)(guo)(guo)創建(jian)獨特而又豐富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)園文化,拓(tuo)展學(xue)生(sheng)視(shi)野,促(cu)進學(xue)生(sheng)綜(zong)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)素質的(de)(de)(de)提(ti)高,培養自主學(xue)習的(de)(de)(de)良好(hao)學(xue)風;通(tong)過(guo)(guo)(guo)外籍教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師全英(ying)語(yu)授課和(he)英(ying)語(yu)原版教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材的(de)(de)(de)使用,強化對學(xue)生(sheng)漢語(yu)、英(ying)語(yu)雙語(yu)能力(li)(li)和(he)資訊能力(li)(li)的(de)(de)(de)培養,使其(qi)初(chu)步具(ju)備國(guo)(guo)際(ji)化的(de)(de)(de)溝通(tong)交流(liu)能力(li)(li)、國(guo)(guo)際(ji)化的(de)(de)(de)視(shi)野和(he)國(guo)(guo)際(ji)化的(de)(de)(de)思維方式,成為適應國(guo)(guo)際(ji)一(yi)體化經(jing)濟社會(hui)發展的(de)(de)(de)合(he)(he)(he)(he)(he)(he)格人(ren)才。

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在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)與(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)設(she)(she)上,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持(chi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)發展與(yu)(yu)特(te)(te)色(se)發展的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)路徑。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現設(she)(she)17個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院,36個(ge)(ge)(ge)本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、25個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)升本(ben)(ben)(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、20個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye),1個(ge)(ge)(ge)中(zhong)外(wai)合(he)作辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)機構(堪薩斯國際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院),與(yu)(yu)美(mei)國堪薩斯州富特(te)(te)海斯州立大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)作舉(ju)(ju)辦(ban)(ban)工商管理、國際經(jing)濟與(yu)(yu)貿易、金融學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、英(ying)語、信息管理與(yu)(yu)信息系(xi)統、護理6個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)雙學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位項(xiang)目,與(yu)(yu)美(mei)國亞利桑(sang)那大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)作舉(ju)(ju)辦(ban)(ban)音樂(le)表演專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)1個(ge)(ge)(ge)本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)雙學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位項(xiang)目,形成了以(yi)管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為主干,管、工、文、經(jing)、藝(yi)、教、法、理、醫等九(jiu)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)門(men)(men)(men)類協調發展的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)體(ti)系(xi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)已(yi)有省級(ji)(ji)(ji)(ji)重點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)5個(ge)(ge)(ge),省民辦(ban)(ban)高(gao)校(xiao)品(pin)牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)9個(ge)(ge)(ge),省民辦(ban)(ban)高(gao)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)設(she)(she)資助項(xiang)目3個(ge)(ge)(ge),省級(ji)(ji)(ji)(ji)一流專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)設(she)(she)點4個(ge)(ge)(ge),省級(ji)(ji)(ji)(ji)特(te)(te)色(se)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)設(she)(she)點3個(ge)(ge)(ge),省級(ji)(ji)(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)綜(zong)合(he)改革試(shi)點5個(ge)(ge)(ge),省級(ji)(ji)(ji)(ji)實驗(yan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示范中(zhong)心2個(ge)(ge)(ge),省級(ji)(ji)(ji)(ji)雙語教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示范課(ke)程(cheng)(cheng)2門(men)(men)(men),省精(jing)品(pin)資源共享課(ke)程(cheng)(cheng)1門(men)(men)(men),省級(ji)(ji)(ji)(ji)精(jing)品(pin)在線(xian)開放(fang)課(ke)程(cheng)(cheng)7門(men)(men)(men),省級(ji)(ji)(ji)(ji)一流課(ke)程(cheng)(cheng)5門(men)(men)(men),省級(ji)(ji)(ji)(ji)虛擬仿真實驗(yan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)立項(xiang)建(jian)設(she)(she)項(xiang)目1個(ge)(ge)(ge),河南(nan)省本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)教育線(xian)上教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優秀課(ke)程(cheng)(cheng)6門(men)(men)(men),河南(nan)省本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)高(gao)校(xiao)課(ke)程(cheng)(cheng)思政(zheng)樣板(ban)課(ke)程(cheng)(cheng)1門(men)(men)(men),河南(nan)省“戰(zhan)疫”專(zhuan)(zhuan)題(ti)課(ke)程(cheng)(cheng)思政(zheng)樣板(ban)課(ke)程(cheng)(cheng)1門(men)(men)(men)。獲批河南(nan)省本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)高(gao)校(xiao)課(ke)程(cheng)(cheng)思政(zheng)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究示范中(zhong)心、河南(nan)省本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)(ye)導(dao)師(shi)制(zhi)改革試(shi)點建(jian)設(she)(she)高(gao)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有在校(xiao)生(sheng)34000余人,教師(shi)1820余人,外(wai)籍教師(shi)常年保持(chi)150余人,外(wai)教與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)數量(liang)之比居全國前列。

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學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持走國際(ji)化合作辦學(xue)(xue)道(dao)路,先(xian)后與美(mei)、英(ying)、加、澳(ao)、日、韓等50多(duo)個國家和地區的(de)200多(duo)所高校(xiao)(xiao)開展友好交流(liu)合作。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)國際(ji)教育學(xue)(xue)院,現已招收來(lai)自美(mei)、日、韓、俄羅斯(si)等20多(duo)個國家的(de)留學(xue)(xue)生。在(zai)學(xue)(xue)生的(de)國際(ji)化交流(liu),師資(zi)隊(dui)伍的(de)國際(ji)化合作上突顯出(chu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)中西合璧的(de)辦學(xue)(xue)特(te)色。

學(xue)校黨、政(zheng)、工、團組織(zhi)(zhi)架構(gou)健全(quan),在思想政(zheng)治、道德(de)風尚、法律(lv)觀念、組織(zhi)(zhi)紀(ji)律(lv)教育上得以(yi)(yi)加(jia)強(qiang)。科學(xue)化(hua)、人性化(hua)的管理(li)理(li)念,以(yi)(yi)人為本、以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)為主體、緊密聯系社會實(shi)際、理(li)論與(yu)實(shi)踐相結合的教學(xue)方(fang)式,使我校的教學(xue)質量不斷(duan)提高,畢業生(sheng)就業率多年名列(lie)河(he)南省高校前(qian)列(lie)。畢業生(sheng)以(yi)(yi)英語(yu)口語(yu)好、思想觀念新、業務基礎牢、實(shi)踐能(neng)力和溝通能(neng)力強(qiang)等優勢深受用(yong)人單位的好評

學校創(chuang)新性(xing)地實施住宿書院制育(yu)人(ren)(ren)(ren)模式作為(wei)全面落實立德樹人(ren)(ren)(ren)根(gen)本任務(wu)的(de)積極實踐,是以學生(sheng)全面發展(zhan)的(de)成(cheng)(cheng)才(cai)需求為(wei)出(chu)發點的(de)創(chuang)新人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式。通過對學生(sheng)生(sheng)活社(she)區的(de)文化建設和育(yu)人(ren)(ren)(ren)服務(wu),住宿書院承擔(dan)了學生(sheng)的(de)思想品德教育(yu)、行為(wei)養(yang)(yang)成(cheng)(cheng)教育(yu)、心(xin)理(li)健康(kang)教育(yu)、就業指導與服務(wu)等日常管理(li)工作,同時全力打造學生(sheng)的(de)第二(er)課堂活動,實現學生(sheng)文理(li)滲透、專業互(hu)補、個性(xing)拓展(zhan),構(gou)建和諧融洽(qia)的(de)師生(sheng)關系,精(jing)心(xin)培養(yang)(yang)學生(sheng)的(de)綜(zong)合素質與能力,全面提(ti)高人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)質量。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)憑借自身(shen)的綜合(he)實力(li)與(yu)優(you)勢,先(xian)后榮(rong)獲(huo)國(guo)家相(xiang)關部委(wei)和(he)媒體(ti)單(dan)位頒發的“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)外資本科(ke)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)十大(da)(da)影響(xiang)力(li)品(pin)(pin)牌”“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)教育(yu)(yu)總評榜十佳中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外合(he)作(zuo)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)外資本科(ke)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)最具(ju)競爭力(li)品(pin)(pin)牌”“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)最具(ju)就業競爭力(li)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”“最具(ju)綜合(he)實力(li)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外合(he)作(zuo)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)社會影響(xiang)力(li)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外合(he)作(zuo)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”“十大(da)(da)品(pin)(pin)牌影響(xiang)力(li)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外合(he)作(zuo)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”“河南(nan)省(sheng)優(you)秀(xiu)民辦學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”和(he)“行風建(jian)設先(xian)進單(dan)位”等稱號。河南(nan)省(sheng)政(zheng)府和(he)鄭州市政(zheng)府分別向學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)創辦人、理事長陳肖(xiao)(xiao)純(chun)博士(shi)頒發了“黃河友(you)誼獎(jiang)(jiang)”和(he)“商都友(you)誼獎(jiang)(jiang)”。2015年(nian)2月,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)引進先(xian)進教育(yu)(yu)理念和(he)實施國(guo)際化特(te)色辦學(xue)(xue)(xue)、為中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)美合(he)作(zuo)交流培養出大(da)(da)量優(you)秀(xiu)人才所(suo)取得的成績,榮(rong)獲(huo)第三屆“美中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)杰出貢獻(xian)獎(jiang)(jiang)”。2019年(nian)9月,陳肖(xiao)(xiao)純(chun)博士(shi)獲(huo)評新中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)成立(li)70周年(nian)“河南(nan)省(sheng)突出貢獻(xian)教育(yu)(yu)人物”稱號。2020年(nian)12月,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)又獲(huo)評“2020年(nian)度(du)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)原特(te)色民辦高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”稱號。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)現為亞(ya)太(tai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)聯合(he)會前(qian)任主(zhu)席單(dan)位、現任理事會理事單(dan)位,亞(ya)太(tai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)交換(huan)聯盟理事和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)區主(zhu)席單(dan)位,陳肖純博士為世界大(da)學校長(chang)聯(lian)合會當(dang)選主席、財(cai)務長(chang)。


(以上(shang)數據截止于2021年(nian)5月)